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报告简介
弘博报告网最新推出了《2015-2020年中国教育培训行业竞争格局及发展趋势预测报告》。此报告描述了教育培训行业市场发展的环境，在深入分析教育培训行业为载体的业务需求及应用的基础上，凭借多年来在教育培训行业领域成熟经验，从战略的高度对教育培训行业市场未来的商业模式发展前景及发展部署策略提出了真知灼见。 PS：本报告将保持时实更新，为企业提供最新资讯，使企业能及时把握局势的发展，及时调整应对策略。
报告目录
2015-2020年中国教育培训行业竞争格局及发展趋势预测报告
第一部分 教育培训行业运行现状 1
第一章 教育培训行业相关概述 1
第一节 教育培训相关知识 1
一、教育培训的定义 1
二、教育培训的形式 1
1、学历教育或成人继续教育 1
2、技能教育培训 3
3、商业培训 3
第二节 教育培训市场的建立 3
一、培训市场的界定 3
二、培训市场的本质特征 4
三、培训市场形成发展的条件 5
第三节 教育培训的主体 6
一、培训机构及其分类 6
二、几种培训机构的比较 8
三、培训师应具备的条件 8
第二章 国际教育培训行业发展与启示 11
第一节 2013-2014年国际教育培训市场总体情况 11
一、国际教育培训市场环境分析 11
二、国际教育培训市场优势分析 12
三、国际教育培训的模式分析 12
第二节 2013-2014年美国教育培训市场分析 13
一、美国教育培训机构的类型 13
二、美国教育培训市场规模情况 14
三、美国教育培训市场的启示与借鉴 15
第三节 2013-2014年欧洲教育培训市场分析 16
一、欧洲教育培训市场现状分析 16
二、欧洲教育培训市场发展的趋势 18
三、欧洲教育培训市场的启示与借鉴 19
第四节 2013-2014年韩国教育培训市场分析 20
一、韩国教育培训市场规模情况 20
二、韩国教育培训市场的启示与借鉴 21
第五节 2015-2020年国际教育信息化趋势分析 22
一、政策机制 22
二、人才培养 23
三、应用开发 24
四、信息资源 25
五、信息网络 25
第六节 2015-2020年国际教育信息化研究 26
一、美国教育信息化发展分析 26
二、欧洲教育信息化规划分析 30
三、高校专业要适应产业发展 36
第三章 教育培训行业发展环境分析 43
第一节 2013-2014年行业政策环境分析 43
一、行业管理体制分析 43
二、行业发展政策及法律法规 44
三、行业自律 45
第二节 2013-2014年行业经济环境分析 46
一、国际宏观经济环境分析 46
二、GDP历史变动轨迹分析 55
三、固定资产投资历史变动轨迹分析 58
四、2014年中国宏观经济发展预测分析 65
第三节 2013-2014年行业社会环境分析 66
一、人口规模及人口结构 66
二、居民人均可支配收入 67
三、居民教育文化娱乐服务支出 68
四、升学及就业环境 74
五、企业和个人接受培训的意识及理念 75
第四节 2013-2014年行业技术环境分析 76
一、技术发展对培训方式的影响分析 76
二、技术发展对学习方式的影响分析 77
第四章 教育培训行业发展现状及趋势分析 80
第一节 2013-2014年培训行业总体发展情况 80
一、中国培训行业的产生及特点 80
二、我国培训行业发展规模及增速 81
三、我国培训业发展阶段分析 83
四、行业发展中存在的问题分析 84
1、“应试”倾向明显 84
2、盲目追求规模和速度 84
3、师资建设水平低下 84
4、研发力量薄弱 85
5、行业信任危机初显 85
五、行业发展的基本思路和政策建议 85
1、加强对教育培训行业的扶持 85
2、加强对教育培训业的监督和引导 86
第二节 2013-2014年教育培训行业竞争状况分析 87
一、行业竞争格局分析 87
二、行业竞争因素分析 90
三、行业议价能力分析 90
四、行业潜在威胁分析 91
第三节 2013-2014年中国教育培训市场的发展形势 91
一、教育培训市场步入品牌经营时代 91
二、中国教育培训市场运作分析 95
第四节 2013-2014年教育培训产业化分析 98
一、培训产业化的特征 98
二、培训产业化的制约因素 99
三、推动培训产业化发展的客观因素 103
四、培训产业化的突破路径 105
第五节 2015-2020年教育培训行业发展趋势分析 106
一、市场规模将进一步扩大 106
二、行业发展和资本融合将更加紧密 106
三、行业竞争和整合将加剧 106
四、更多教育培训机构将采取多样化发展战略 107
第五章 中国IT培训市场供需及前景分析 109
第一节 2013-2014年全球IT培训行业发展分析 109
一、全球IT培训行业发展现状分析 109
二、美国IT培训行业发展状况 110
三、英国IT培训行业发展状况 110
四、德国IT培训行业发展状况 111
五、印度IT培训行业发展概况 111
六、全球IT培训行业发展趋势分析 112
第二节 2013-2014年中国IT培训机构发展状况 112
一、IT培训机构规模分析 112
二、IT培训机构类型分析 113
三、IT培训机构渊源分析 113
四、IT培训机构市场定位分析 115
五、IT培训机构产品开发模式 116
六、IT培训机构师资结构分析 116
七、IT培训收费情况分析 117
八、IT培训效果及收益分析 118
第三节 2013-2014年中国IT培训经营模式分析 123
一、直营经营 123
二、连锁加盟 123
三、特许经营 124
第四节 2013-2014年中国IT培训行业特许经营分析 124
一、对受许人的资格审查及管理支持 124
二、对启动阶段加盟培训中心的管理支持 125
三、对发展阶段加盟培训中心的管理支持 125
四、特许经营模式下教学质量管理分析 125
五、IT培训机构实行特许经营成功因素分析 125
第五节 2013-2014年中国IT培训行业发展现状 126
一、认证型IT培训发展现状 126
二、职业型IT培训发展现状 126
三、就业型IT培训发展现状 126
四、中国IT培训行业市场规模 127
五、中国IT培训行业市场结构 127
六、培训市场存在问题分析 128
七、IT培训市场重点课程研究 128
第六节 2013-2014年中国IT培训市场驱动因素 129
一、快速发展的宏观经济 129
二、IT产业和培训政策支持 130
三、中国IT行业迅速发展 132
四、严峻的大学毕业生就业形势 135
五、中国家庭消费习惯 137
第七节 2013-2014年IT培训行业市场竞争现状分析 142
一、同业竞争者 142
二、潜在竞争者 142
三、服务对象 142
四、就业渠道 143
五、大专院校 143
六、IT培训行业市场潜在竞争业务分析 144
七、IT培训行业市场竞争格局分析 144
八、IT培训行业市场竞争趋势分析 144
第八节 2013-2014年中国IT培训行业消费市场分析 145
一、中国IT人才供给分析 145
二、中国IT人才需求分析 146
1、IT行业人才发展分析 146
2、IT人才需求规模 146
3、IT人才需求特点 147
三、IT人才市场需求影响因素分析 147
1、国际化和全球化 147
2、政策调整和变化 148
3、经济结构调整及产业结构升级 148
4、新职业、新职位的诞生 149
5、个人职业生涯发展规划 149
四、中国IT人才需求前景 150
1、IT人才就业前景分析 150
2、IT人才需求前景分析 151
五、IT培训热门方向分析 151
1、网络技术培训 151
2、软件开发培训 152
3、动漫游戏培训 152
4、软件测试培训 152
5、设计类培训 153
六、热门IT认证分析 153
1、RedHat认证工程师（RHCE） 153
2、Sun认证Java软件工程师（SCJP） 153
3、OCPDBA数据库管理员认证 154
4、Cisco认证网络管理员（CCNA） 154
5、CompTIA认证计算机服务工程师 155
第九节 2013-2014年IT培训消费者属性及行为调查 156
一、IT培训消费者属性 156
1、年龄属性 156
2、性别属性 156
3、区域属性 157
二、IT培训消费者行为习惯 157
1、关注点 157
2、消费习性 158
3、兴趣爱好 158
第十节 2015-2020年中国IT培训市场前景分析 159
一、IT培训市场趋势分析 159
二、IT行业发展前景分析 160
三、IT培训市场前景分析 162
第六章 中国课外辅导培训市场现状及发展分析 164
第一节 2013-2014年课外培训情况市场调研 164
一、家长选择课外培训情况调研 164
1、家长选择课外培训的动机 164
2、家长选择课外培训的标准 165
3、家长选择课外培训的类别 165
二、家长对课外培训的投入力度调研 166
1、平均月经费支出情况 166
2、每周用于教育培训的时间 166
第二节 2013-2014年课外辅导培训市场发展分析 167
一、课外辅导培训市场现状分析 167
二、课外辅导培训机构发展分析 167
三、课外辅导培训市场竞争分析 168
四、课外辅导培训市场特征分析 169
五、课外辅导培训市场价格及其影响分析 170
1、课外辅导培训市场价格分析 170
2、价格对课外辅导培训市场影响 171
第七章 中国语言培训市场现状及前景分析 173
第一节 2013-2014年语言培训市场关注度调研 173
一、语言培训机构品牌关注度调研 173
1、全国市场语言培训品牌关注度调研 173
2、区域市场语言培训品牌关注度调研 173
二、语言培训方向关注度调研 177
三、语言培训语种关注度调研 178
四、语言培训考试关注度调研 178
五、语言培训能力关注度调研 179
第二节 2013-2014年语言培训消费者属性及行为调查 180
一、语言培训消费者属性 180
1、年龄属性 180
2、性别属性 180
3、区域属性 181
二、语言培训消费者行为习惯 181
1、关注点 181
2、兴趣爱好 182
第三节 2013-2014年中小学生英语培训市场分析 182
一、中小学生英语培训市场现状分析 182
二、中小学生英语培训市场竞争分析 183
三、中小学生选择英语培训因素调研 183
1、培训价格影响分析 183
2、师资力量影响分析 185
3、培训内容影响分析 187
4、地址距离影响分析 188
5、消费模式影响分析 190
6、学习环境影响分析 192
7、机构品牌影响分析 192
8、外教影响分析 193
四、2013-2014年过级英语培训市场分析 194
1、过级英语培训市场消费人群 194
2、过级英语培训市场现状分析 195
3、过级英语培训市场竞争分析 195
4、过级英语培训市场趋势分析 196
第四节 2013-2014年留学英语培训市场分析 198
一、留学人群发展规模分析 198
二、留学英语培训市场现状分析 199
三、留学英语培训市场关注度分析 200
1、雅思培训机构品牌关注度调研 200
2、托福、GRE&GMAT培训品牌关注度情况 200
四、留学英语培训市场前景分析 200
第五节 2013-2014年商务英语培训市场分析 201
一、商务英语培训市场现状分析 201
二、商务英语培训市场制约因素 201
三、商务英语培训品牌关注度情况 202
四、商务英语培训市场消费人群分析 202
五、商务英语培训市场营销策略分析 203
六、商务英语培训市场营销理念分析 204
七、商务英语培训市场发展前景分析 205
第六节 2013-2014年日语培训市场分析 206
一、日语人才市场需求分析 206
二、日语培训消费人群分析 206
三、日语培训品牌关注度调研 207
四、日语培训发展趋势分析 207
第七节 2013-2014年其他语种培训市场分析 208
一、其他语种人才供需分析 208
二、其他语种培训市场现状 210
三、其他语种培训市场前景 211
第八章 中国企业培训市场前景及发展建议 214
第一节 2013-2014年企业培训现状及培训需求分析 214
一、企业培训基本现状分析 214
1、企业是否有健全培训体系分析 214
2、企业是否会制定年度培训计划分析 214
3、企业培训管理面临最大困难分析 215
4、企业培训预算各层级员工分配分析 216
二、企业对外部培训服务需求分析 216
1、企业所需外部采购培训服务分析 216
2、企业所需外部采购公开课程分析 217
3、企业所需外部采购内训课程分析 218
三、企业与外部培训合作分析 219
1、企业寻找培训途径分析 219
2、企业采购外部培训课程关注因素分析 219
3、企业采购外部培训课程最大困难分析 220
4、企业选择培训机构考虑因素分析 221
5、企业采购外部培训服务方式分析 221
6、企业对外部培训服务效果满意度分析 222
7、企业培训效果与培训管理关系分析 222
第二节 2013-2014年企业培训市场发展分析 223
一、企业培训市场发展历程分析 223
二、企业培训市场发展规模分析 224
三、企业培训市场存在问题分析 225
四、企业培训市场面临挑战分析 225
五、企业培训市场成功要素分析 228
六、企业培训模式发展状况分析 228
第三节 2013-2014年企业培训市场需求分析 228
一、企业培训需求来源分析 228
二、企业培训的新要求分析 229
第四节 2013-2014年企业培训市场竞争分析 230
一、企业培训分类情况分析 230
二、企业培训市场竞争状况分析 230
第五节 2013-2014年企业培训效果分析 231
一、企业培训效果诊断意义分析 231
二、企业培训效果诊断方法分析 231
三、企业培训效果低下原因分析 232
四、提升企业培训效果策略分析 235
五、企业培训效果对市场的影响 237
第六节 2015-2020年企业培训市场建议 237
一、成为企业培训经理的战略伙伴 237
二、加强定制化产品研发能力 237
三、提升服务品质 237
第九章 中国少儿培训市场现状及发展走势 238
第一节 2013-2014年少儿培训市场分析 238
一、少儿人口结构情况分析 238
二、少儿培训市场现状分析 239
三、少儿培训市场特征分析 239
四、少儿培训市场竞争分析 240
第二节 2013-2014年少儿语言培训市场分析 240
一、少儿语言培训市场现状分析 240
二、少儿语言培训市场特点分析 241
三、少儿语言培训品牌关注度调研 242
四、少儿英语培训市场调研 242
1、少儿英语培训市场现状调查 242
2、少儿英语培训市场两面观 243
3、少儿英语培训市场未来走势 245
第三节 2013-2014年少儿艺术培训市场分析 245
一、少儿艺术培训市场现状分析 245
二、少儿艺术培训市场存在问题 245
三、少儿艺术培训市场前景分析 246
第四节 2013-2014年少儿武术培训市场分析 246
一、少儿武术培训市场现状分析 246
二、少儿武术培训市场存在问题 248
三、少儿武术培训市场前景分析 249
第十章 中国职业资格培训市场需求及发展分析 250
第一节 2013-2014年职业资格培训市场发展分析 250
一、职业资格培训相关制度简介 250
1、国家职业资格证书制度简介 250
2、就业准入制度简介 251
3、国家职业资格证书等级及考试申报 252
二、职业资格培训市场发展概况 255
1、职业资格培训特殊性 255
2、职业资格培训行业规模 255
3、职业资格培训市场情况 255
4、2013-2014年最具影响力职业培训品牌 256
三、职业资格培训市场现状调查 259
1、职业资格证书持有比例 259
2、职业资格培训对就业的作用 261
四、职业资格考试认证市场清理整顿 262
五、职业资格培训市场发展趋势分析 262
第二节 2013-2014年人力资源管理师培训市场分析 262
一、人力资源管理师培训简介 262
二、人力资源管理师报考规模 265
三、人力资源管理师需求现状分析 266
四、人力资源管理师培训市场潜力分析 267
第三节 2013-2014年会计培训市场分析 268
一、会计人才需求现状分析 268
二、会计培训市场现状分析 270
三、会计培训市场存在问题 274
四、会计培训市场发展策略 275
五、我国会计培训市场发展潜力 277
第四节 其他热门职业资格培训市场分析 278
一、心理咨询师培训市场分析 278
二、公共营养师培训市场分析 282
三、文秘培训市场分析 284
四、机动车驾驶培训市场分析 285
第十一章 中国幼教市场市场竞争及问题分析 291
第一节 2013年我国学前教育发展现状分析 291
第二节 2009-2013年中国幼儿园建设情况统计分析 291
第三节 2013年中国幼儿教育的供给状况及问题透析分析 292
第四节 2015-2020年中国幼儿教育市场规模预测及发展前景分析 297
第十二章 中国文化艺术培训市场现状及发展分析 302
第一节 2013-2014年文化艺术培训市场分析 302
一、文化艺术培训人口结构情况 302
二、文化艺术培训市场现状分析 303
三、文化艺术培训市场特征分析 303
四、文化艺术培训市场竞争分析 304
第二节 2013-2014年舞蹈艺术培训市场分析 304
一、舞蹈艺术培训市场现状分析 304
二、舞蹈艺术培训市场特点分析 305
三、舞蹈艺术培训机构品牌关注度调研 305
四、舞蹈艺术培训市场调研 306
第三节 2013-2014年工艺美术培训市场分析 307
一、工艺美术培训市场现状分析 307
二、工艺美术培训市场存在问题 311
三、工艺美术培训市场前景分析 312
第四节 2013-2014年音乐培训市场分析 313
一、音乐培训市场现状分析 313
二、音乐培训市场存在问题 314
三、音乐培训市场前景分析 315
第十三章 我国远程教育培训市场发展及前景 317
第一节 2013-2014年我国网络教育总体发展状况 317
一、网络教育市场发展概况 317
二、网络教育发展规模分析 320
1、网络教育市场规模分析 320
2、网络教育用户规模分析 320
三、网络教育竞争格局分析 321
四、2013-2014年网络教育市场存在的问题 322
1、网络教育发展存在问题分析 322
2、影响当前网络教育发展的问题 324
五、2015-2020年促进网络教育发展的建议 327
1、政府增加对网络教育的投入 327
2、适当调整网络教育的结构 327
3、加强各个网络教育学院的合作 328
第二节 远程教育培训发展现状及前景预测 329
一、发达国家远程教育培训发展比较分析 329
1、发达国家远程教育培训发展概况 329
2、中国与美、英远程教育培训比较分析 330
3、发达国家远程教育培训对我国的启示 331
二、中国远程教育培训发展现状及趋势 335
1、远程教育培训发展环境分析 335
2、远程教育培训发展现状 336
3、远程教育培训存在的问题及对策 337
4、远程教育培训发展前景预测 344
第三节 远程教育关键成功要素分析 344
一、远程教育成功之认识因素 344
1、远程教育的定位 344
2、远程教育的现实 346
二、远程教育成功之技术因素 349
1、远程教育学习技能要求 349
2、远程教育平台功能需求 350
3、远程教育平台趋势分析 352
三、远程教育成功之教学因素 354
1、远程教育教学教法特点 354
2、远程教育课程教学设计 355
3、远程教育课程网站设计 367
4、远程教育教学活动设计 369
四、远程教育成功之环境因素 369
1、远程教育所需支持的种类现状 369
2、远程教育公共支持服务系统 370
第十四章 中国其他培训市场需求及发展分析 373
第一节 2013-2014年幼师培训市场分析 373
第二节 2013-2014年留学、出国申请及咨询市场总况 374
一、2013-2014年留学、出国申请人数规模分析 374
二、2013-2014年留学、出国申请及咨询市场需求及增速 377
三、留学、出国申请及咨询市场特点分析 379
四、留学、出国申请及咨询市场存在的问题 386
第三节 2013-2014年特殊教育职业培训分析 388
第四节 2013-2014年养老服务职业培训分析 394
第五节 2013-2014年特殊教育培训（孤独症儿童的培训）市场分析分析 399
第十五章 教育培训行业竞争格局及发展趋势展望 401
第一节 2013-2014年教育与培训市场竞争格局分析 401
一、教育与培训主要潜力品种分析 401
二、现有教育培训机构的竞争状况分析 402
三、教育与培训市场机遇把握及策略选择 402
四、典型企业的竞争策略分析 403
第二节 2013-2014年国内外教育与培训市场竞争现状 404
一、2013-2014年全球教育培训市场竞争现状 404
二、2013-2014年国内教育培训市场竞争现状 405
三、2013-2014年国内教育培训细分市场竞争动态 406
第三节 2013-2014年教育培训的运营模式探究 408
一、培训机构连锁加盟模式分析 408
二、培训机构连锁经营的SWOT分析 408
三、培训机构非加盟模式的对比分析 409
四、培训机构运营模式发展的趋势分析 413
第四节 2013-2014年教育培训市场品牌竞争情况 413
一、国内教育培训机构品牌建设情况 413
二、培训行业强弱分化升级 414
三、培训品牌发展及其战略 414
四、IT培训行业品牌发展策略研究 415
第五节 2013-2014年行业并购融资现状及发展趋势分析 417
一、国内教育培训机构主要的融资模式 417
二、国内教育培训机构并购的方式分析 418
三、国内教育培训机构并购的案例研究 418
四、未来教育培训机构发展扩张的趋势分析 418
第六节 2015-2020年教育培训行业的竞争格局展望 419
一、欧债危机对教育与培训行业竞争格局的影响 419
二、欧债危机后教育与培训行业竞争格局的变化 419
三、2015-2020年我国教育与培训市场的竞争趋势 420
第七节 重点区域教育培训市场竞争格局分析 421
一、北京 421
1、北京教育培训市场特征分析 421
2、北京少儿英语培训市场格局分析 422
3、自主招生热促进北京培训市场升温 424
二、上海 425
1、上海教育培训行业市场概述 425
2、上海外语培训市场潜力可观 425
3、上海培训行业加快对外开放步伐 427
三、深圳 427
1、深圳外语培训市场综合状况 427
2、深圳小语种培训市场潜力巨大 429
3、深圳职业培训行业发展方向思考 430
第十六章 中国领先教育培训机构经营情况 431
第一节 北京新东方教育科技（集团）有限公司 431
第二节 学而思国际教育集团 436
第三节 安博教育集团 437
第四节 学大教育集团 439
第五节 北京环球天下教育科技有限公司 440
第六节 北京东大正保科技有限公司 442
第七节 弘成教育集团 444
第八节 北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司 448
第九节 北京洪恩教育科技股份有限公司 451
第十节 北京火星时代科技有限公司 452
第十七章 中国教育培训行业投资现状及建议 453
第一节 教育培训行业投资特性分析 453
一、教育培训行业进入壁垒分析 453
二、教育培训行业盈利因素分析 454
三、教育培训行业盈利模式分析 455
第二节 2013-2014年教育培训行业投资现状分析 457
一、教育行业投资现状分析 457
二、教育行业投资分布情况 458
1、教育行业投资案例数量分布 458
2、教育行业投资案例金额分布 460
三、教育培训行业投资现状分析 461
1、兼并收购情况 461
2、IPO情况 467
第三节 2013-2014年教育培训行业投融资环境分析 468
一、信贷环境变化 468
1、存款准备金率变化 468
2、利率变化 469
3、新增信贷变化 470
二、金融支持政策 471
三、“欺诈门”影响 472
第四节 2015-2020年教育培训行业投资建议 476
一、教育培训行业投资机会分析 476
二、教育培训行业投资风险分析 478
1、生源风险 478
2、师资风险 479
3、竞争风险 479
三、教育培训行业投资建议 480
第十八章 2015-2020年教育培训行业前景及发展预测 481
第一节 2015-2020年语言培训市场前景及发展预测 481
一、2015-2020年语言培训市场趋势分析 481
二、2015-2020年语言行业发展前景分析 481
三、2015-2020年语言培训市场需求预测 483
第二节 2015-2020年IT培训市场前景及发展预测 484
一、2015-2020年IT培训市场趋势分析 484
二、2015-2020年IT行业发展前景分析 486
三、2015-2020年IT培训市场需求预测 487
第三节 2015-2020年课外辅导培训市场发展前景及发展预测 488
一、2015-2020年课外辅导培训市场发展趋势分析 488
二、2015-2020年课外辅导培训市场前景分析 491
第四节 2015-2020年考试（高考、成考、自考）培训市场前景及发展预测 493
一、2015-2020年考试培训市场趋势分析 493
二、2015-2020年考试培训市场发展前景分析 495
三、2015-2020年考试培训市场需求预测 496
第五节 2015-2020年少儿培训市场前景及发展预测 496
一、2015-2020年少儿培训市场趋势分析 496
二、2015-2020年少儿行业发展前景分析 498
三、2015-2020年少儿培训市场需求预测 499
第六节 2015-2020年留学、出国申请及咨询市场前景及发展预测 499
一、2015-2020年留学、出国申请及咨询市场趋势分析 499
二、2015-2020年留学、出国申请及咨询市场发展前景分析 500
三、2015-2020年留学、出国申请及咨询市场需求预测 500
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